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小學美術

美術教案-看誰染的好(人教版六年制美術教科書)

時間:2013-02-23 19:13:17?? 作者:?? 來源:?? 閱讀:661?? 評論:0

美術教案-看誰染的好(人教版六年制美術教科書)

看誰染的好

指導思想       
        通過圍繞染紙的創作活動,使學生了解藝術創作和學習的方法,體驗藝術活動的樂趣和審美享受,養成主動探究與創造的良好品質。
教學內容      
         染紙的設計、制作與想象。
教學目標        
        1、通過設計染紙圖及其想象培養學生的設計、創新思維能力,并養成隨意構想、在表現過程中發現美和創造美的藝術品質;2、通過染紙圖案教學,使學生了解圖案用途和表現手法的多樣性;3、通過學習,激發學生熱愛我國民間藝術的情感。
教學重點      
         1、學習折紙和浸染方法;2、運用染紙的方法創作生動有趣的染紙作品。
教學難點       
         圖案畫面的構成與美感把握。
教學準備       
        1、多媒體課件    2、顏料水、生宣紙、毛筆    3、染紙圖案范作
教學過程       
 一、導入  
        1、復習適合紋樣知識,引入民間染紙圖案課題。
        2、展示適合紋樣和染紙圖案的課件,引出新課:染紙圖案
二、指導實踐創作:
        1、染紙的基本過程演示:啟發學生根據染紙過程學習折紙方法和染紙方法。
        2、體驗:(1)、美在于發現。學生在制作過程中體驗折的方法和染的時間不同紋樣不同,強調染紙豐富的色彩語言,啟發學生創造性思維;(2)、藝術貴在創新;(3)藝術的靈魂在于想象。
三、知識反饋:
        啟發學生根據實踐經驗總結制作方法和圖案特點。
        制作方法:(1)折紙  (2)染紙 
        圖案特點:(1)制作簡單  (2)色彩鮮艷(3)紋樣自然
四、作品展示:
        1、每小組作業 展示。2、創新性想法展示,培養學生的口語表達能力。
五、課后拓展:
        請學生談一談創作感受,染紙是否鮮艷、自然、隨意,是否大膽發揮,能否再改進以及染紙在生活中的應用。

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