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小學2019年校本培訓計劃

時間:2018-11-11 10:15:45?? 作者:aaajy.com?? 來源:三A教育網?? 閱讀:100?? 評論:0

XXXX小學2019年校本培訓計劃

一、指導思想

“三個面向”和 “三個代表”重要思想為指針,以國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》為指導,進一步轉變教育思想,更新教育觀念,明確教師角色的轉變,改革教師的教學方式與學生的學習方式,努力提高育人水平,培養學生的創新精神與實踐能力,扎實推進素質教育。堅持以教育科研為先導,探索校本培訓的新方法,努力與新課程一起成長。

二、主要工作

通過上一學期的校本培訓,我們清楚地認識到:“課題研究式”的校本培訓更關注教師自身學習能力的培養,更關注教師在學校、課堂教學的實踐活動,更關注教師教學實踐能力的發展,更能激發教師的參與熱情以及與他人共享學習資源的意識。為了更好地加強我校教師群體學習化組織建設的研究,使全體教師樹立終身學習、終身教育的新理念,本學期,我們將在已有經驗的基礎上,繼續深入開展“課題研究式”的校本培訓,確定的研究課題為“新課程中教師教學行為轉變的研究”。

本學期的具體工作:

1、提高教師職業道德,調動教師工作的積極性。

2、走進新課程,逐步構建以學生為主體的教學模式,轉變教師的教學行為,造就高素質的教師隊伍,追求高尚的教育境界。

3、進一步構建學習型組織  根據學校工作計劃中的要求,教科研工作要圍繞教師的教學、教研、學習能力的提高為重心,加強教育理論的學習,更新教育思想,在教育改革和發展中掌握主動權。教師要圍繞學校的主課題通過多種渠道進行廣泛閱覽教育類報刊、雜志及專著,并圍繞各自課題認真做好富有啟發性、指導性的理論學習筆記,定期撰寫學習心得,本學期完成業務學習筆記和讀書筆記不少于一萬字。

4.繼續“以研代培”,本學期以“新課程中教師教學行為的變化的研究”為課題進行研究工作。并且加強課題研究工作的管理,做到有計劃,有記錄,有考評,有總結。

5.舉辦讀書筆記展覽活動 。以此促進教師不斷學習,形成濃郁的學習氛圍,推進學習化組織建設的進程。

6.與德育、心理健康教育相結合,提高教師的思想道德修養和心理健康素質。

7.采用走出去、請進來、自學等方式,組織教師聽專題講座、學術報告,觀看專題錄像,利用課題組活動、教研組活動等進行形式多樣的學習討論,使全體教師在原有基礎上都能提高教科研業務水平。

8.重點抓好新教師和骨干教師的培訓

1)給新教師及骨干教師創設機會,搭建舞臺。在本學期,我們將對新教師大膽使用,給予足夠的信任,為其壓重擔,并為其提供施展才華的舞臺,開展新教師匯報總結活動。

2)精心扶植新教師和骨干教師 學校領導將分別對新教師及骨干教師采用跟蹤聽課,個別指導,集體點評等方法扶植教師。并適時的派其進行外出學習,給其提供適合其發展的環境和機會,充分調動他們教學研究的積極性,激勵他們主動積極的探索實踐,自我提高,形成各自的教育教學特色。

三、月工作計劃

九月:

1.制定校本培訓計劃及管理細則。

2.舉行教師讀書筆記展覽。

3.各教研組開展教研活動。

4.開展“走進新課程”檢閱課活動。

5.“課題研究”校本培訓開始。

十月:

1.開展教研月活動。

2.自主學習《新課程標準》,寫讀書筆記。

3. “課題研究”校本培訓。

十一月:

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