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六年級數學

2015年新版人教版數學六年級下冊《負數》同步試題附答案解析

時間:2015-03-01 13:51:47?? 作者:aaajy.com?? 來源:三A教育網?? 閱讀:992?? 評論:0
2015年新版人教版數學六年級下冊《負數》同步試題附答案解析

 

一、填空

1.選擇合適的溫度連線。

2015年新版人教版數學六年級下冊《負數》同步試題附答案解析

考查目的:結合生活實際理解負數的意義。

答案:

2015年新版人教版數學六年級下冊《負數》同步試題附答案解析

解析:引導學生結合生活經驗進行分析判斷。對于-5℃和-16℃,這兩個溫度的連線很容易出錯,分析時提示學生根據南京所處的地理位置可以知道,冬天某一天的最低氣溫應為-5℃。

2某市2014年每個季度的平均氣溫如下表所示。

季度

第一季度

第二季度

第三季度

第四季度

平均氣溫(℃)

-10

15

20

-5

你能在溫度計上表示出這些溫度嗎?

2015年新版人教版數學六年級下冊《負數》同步試題附答案解析

考查目的:負數的意義及其在溫度計量中的應用。

答案:

2015年新版人教版數學六年級下冊《負數》同步試題附答案解析

解析:此題主要用正負數來表示具有相反意義的兩種量:零度以下記為負數,零度以上記為正數。再根據表格中的數據,直接在溫度計上標出即可。

3看圖填空。(單位:千米)

2015年新版人教版數學六年級下冊《負數》同步試題附答案解析

1)一輛汽車從A城向東行30千米,表示為+30千米,那么從A城向西行50千米,表示為(    )千米;

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