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三年級語文

三年級上冊語文期末考試試卷分析

時間:2015-01-29 18:12:45?? 作者:aaajy.com?? 來源:三A教育網?? 閱讀:1412?? 評論:0

三年級上冊語文期末考試試卷分析

 

期末考試結束了,本次考試側重于對學生的只是積累和閱讀能力進行考察,現對本次考試的情況作以下分析:

考生人數:6人,優生2人,優生率33.3%;及格5人,及格率83.3%;不及格1人,不及格率16.6%。

具體分析

1、看拼音寫詞語

這些詞語平時訓練的較多,學生出錯的比較少。但個別學生把以下幾個字寫錯了:堅固 鼓勵。對于這樣的錯誤與老師平時沒有嚴格要求有關,以后老師要加強指導并嚴格要求。

2、給加點字的正確讀音打上√

這些帶點的字要求學生區別翹舌音、平舌音、聲調、前鼻音、后鼻音。這些孩子們都能準確無誤的給他們回到了自己的家。這說明這與孩子們平時的訓練是離不開的。

3、比一比,在組詞

讓孩子們區別這些雙胞胎,從卷面看,學生識字掌握比較好,能清晰辨析形近字,正確率比較高。需要批評的是:寫字還是薄弱的一個緩解,書寫不規范,字跡潦草,卷面不整潔的試卷占少數。

4、我積累了很多詞語,并能按要求填空

如寫ABB式詞語,成語中含一組反義詞,描寫天氣的四字詞語,表示人物神態的四字詞語,從試卷來看,絕大多數能寫出來,有少數同學有錯誤,究其原因,意識詞語的積累的份量還不夠,二是受嗣位定勢影響,即便當時背誦,積累了也是一知半解,固有一定的錯誤。

5、選擇合適的詞語填空

全班同學們有真正理解詞語的意思“仰望”是從山下向山上看。“遠望”是站在這里向遠處看。從一小題來看,同學們粗心大意,沒有結合橘子認真去理解,對于這些失分是與老師平時的訓練不夠是分不開的,以后要加強指導。

6、聯系橘子,給價電子選擇解釋,填序號

本體包括五道小題,其中第四、五小題出錯較多。是因為學生不能夠理解奔流不息、繁衍生息的解釋導致失分嚴重,今后老師要注重這方面的培養。

7、按要求寫句子

個別同學把例句改成“把”字句出現了錯誤,平時這些孩子說得來“被”字句換“把”字句,這不是“被”字句就換不來,在將來,加強引導,值得留心。

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