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小語論文

小學語文作文指導第三期:言為心聲——描寫人物語言

時間:2015-01-21 13:25:47?? 作者:aaajy.com?? 來源:三A教育網?? 閱讀:892?? 評論:0

小學語文作文指導第三期:言為心聲——描寫人物語言
為提高小學生的作文水平,本站特出八期關于小學語文作文指導的文章,以下是第三期:言為心聲——描寫人物語言

小學語文作文指導第三期:言為心聲——描寫人物語言要點精講 

  一、符合人物的身份特點。

  二、寫出人物的神態動作。

  三、語言要盡量簡潔生動。

小學語文作文指導第三期:言為心聲——描寫人物語言文海擷英

小學語文作文指導第三期:言為心聲——描寫人物語言  望著這一塊貧瘠的土地,我問父親:“豌豆真的能長出來嗎?”

  父親摸摸我的后腦勺,信心十足地說:“當然能!”

  我似信非信地點點頭。沒過多久,菜園里長出了一片綠綠的豌豆。

  就在我做著吃香噴噴的炒豌豆的美夢時,父親卻把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父親說:“我們不能光顧眼前。也真難為了這片荒地,它是拼了命才養出這一片豌豆來的。就這樣榨干它,以后就別想吃瓜吃菜了。這一季豌豆就用來肥土吧。”

  ——課文《父親的菜園》

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  我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,對他說:“大伯,您跟爸爸哪兒都像,就是有一點不像。”

    “哪一點不像呢?”伯父轉過頭來,微笑著問我。他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動一動的。

 

小學語文作文指導第三期:言為心聲——描寫人物語言  “爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。”我望了他們半天才說。

 

  “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。”

 

  “那怎么——”

 

  “可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。”

 

  “碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?

 

  “你想,四周圍黑洞洞的,還太容易碰壁嗎?”

 

  ——課文《我的伯父魯迅先生》

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