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三年級數學

2014最新人教版小學數學三年級上冊數學教學計劃

時間:2014-09-16 17:16:58?? 作者:aaajy.com?? 來源:三A教育網?? 閱讀:959?? 評論:0

2014最新人教版小學數學三年級上冊數學教學計劃

 

 

一、情況分析

 

(一)班級情況分析:

    1、本班共有學6人,其中男生3 人,女生3人,從上學年考試成績分析,學生的基礎的知識、概念掌握不夠牢固,口算及乘法口訣掌握較差并且粗心大意的比較多,靈活性不夠,應用能力較差。但總的來說大部分學生對數學興趣不足,接受能力不強,學習態度不夠較端正;有部分學生自覺性不夠,不能及時完成作業等,對于學習數學有一定困難。所以在新的學期里,在端正學生學習態度的同時,應加強培養他們的各種學習數學的能力,以提高成績。

    2、本班級學困生有張鵬、曹海軍等學生。這些同學自覺性不夠,缺乏刻苦鉆研的精神,總想偷懶,不做作業或者抄別人的作業。今后首先還是加強學習習慣培養,如學前的預習、課后的復習等。在書寫上還要繼續提高要求,只有讓學生在認真書寫的基礎上才有可能認真思考。因此要在本學期的教育教學中培養孩子的良好學習習慣,增強孩子的自信心,探尋良好的學習方法,采用各種激勵機制,讓孩子迎頭趕上。

(二)教材分析

    本學期教材內容包括下面一些內容:時、分、秒,萬以內的加法和減法筆算(一),倍的認識,多位數乘一位數,分數的初步認識,長方形和正方形,毫米、分米、千米和噸的認識,,數學廣角—集合(重疊問題)和數學實踐活動(數字編碼)等。

   這學期本冊教材的重點教學內容是萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形,所以培養他們的計算能力及空間思維能力是關鍵。在教學中加強數學數量關系的分析,讓學生學會分析,學會審題,提高解題能力。最后在激發學生學習興趣方面多尋找方法,使他們樂學,愿學。

二、本學期教學的指導思想

    1、改進筆算教學的編排,體現計算教學改革的理念,重視培養學生的數感。

    2、量與計量的教學聯系生活實際,重視學生的感受和體驗

    3、空間與圖形的教學,強調實際操作與自主探索,加強估測意識和能力的培養

    4、提供豐富的現實學習素材,體現知識的形成過程。

    5、逐步發展學生綜合運用知識的能力,注重情感、態度、價值觀的培養。

三、本學期教學的主要目的要求

(一)知識和技能方面

1、會正確筆算三位數的加、減法,會進行相應的估算和驗算。 

2、會口算一位數乘整十、整百數;會筆算一位數乘二、三位數,并會進行估算。

3、初步認識簡單的分數(分母小于10),會讀、寫分數并知道各部分的名稱,初步認識分數的大小,會計算簡單的同分母分數的加減法,會解決簡單的有關分數的實際問題。

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