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四年級科學

教科版《科學》第四冊《新的生命》單元第3課《花、果實和種子》教學設計

時間:2014-07-30 18:49:18?? 作者:三A學習網?? 來源:三A學習網?? 閱讀:998?? 評論:0
教科版《科學》第四冊《新的生命》單元第3課《花、果實和種子》教學設計

教科版《科學》第四冊《新的生命》單元第3課

  【教學背景分析】

  本課是繼觀察各種各樣的花的教學活動后,開展的又一個專題觀察活動。學生將通過對植物的花、果實和種子的觀察研究,了解每一種開花植物都要產生足夠的種子,以延續它們的物種。

  在日常生活中,學生同花、果實和種子的接觸非常多,對它們有一定的了解。如很多蔬菜、水果是果實,里面大多能看到種子;有些果實上面還頂著花,果實可能是花發育成的;種子種下去能長出新的植株等等,但這些概念有些是模糊的,如知道果實是花發育成的,但不知道花的構造和果實的形成有什么聯系;還有些甚至是錯誤的,如有些學生認為果實都能吃,能吃的都是果實,以是否能吃作為判斷果實的依據等。

  本課一方面繼續開展對花的專題觀察活動,對花的雄蕊、雌蕊進行更細致的觀察;另一方面引導學生參照學習“各種各樣的花”的方法,來學習這一部分的知識,體會科學學習的方法和規律。這一課的內容包括以下三個方面。

  第一,雄蕊和雌蕊。在這一部分中,學生將要觀察幾種花的雄蕊和雌蕊。根據雄蕊和雌蕊可能具有的功能,觀察雄蕊花藥里的花粉是否容易抖落,雌蕊的柱頭是否有粘性。

  第二,給花傳粉。學生們將用一根棉簽接觸雄蕊,親眼看到棉簽粘滿花粉的情景,感受昆蟲傳粉的作用。

  第三,油菜的果實和種子。進一步探討油菜果實的成長過程。

  【教學目標】

  科學概念:

  1.果實和種子是植物開花傳粉受精以后形成的。

  2.雄蕊和雌蕊在形成果實和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的構造,使胚珠可以受精長成果實和種子。

  過程與方法:

  1.進一步發展比較事物相同點和不同點的能力。

  2.按一定順序對雄蕊和雌蕊這樣更細小的結構進行專題觀察。

  情感、態度、價值觀:

  1.保持探究花的奧秘的欲望,樂于嘗試應用學到的科學知識。

  2.培養親近大自然、熱愛大自然的意識,發展對周圍事物的好奇心。

  【教學重點】觀察花的雄蕊和雌蕊。

  【教學難點】花與果實和種子的關系。

  【教學準備】

  演示:植物傳粉、受精的課件或掛圖。

  分組:放大鏡、鑷子、白紙、油菜果實、油菜花和其他植物的花。

  【教學過程】

環節

教師活動

學生活動

設計意圖

集中話題

出示圖片:頂花的果實

觀察圖片,說出自己的發現和猜想。

從現象出發,了解學生前概念,切入研究主題。

提出話題:植物的花和果實有什么關系?板書課題

 

觀察雌蕊和雄蕊的構造

指導觀察方法:

  1. 放大鏡看;
  2. 抖一抖;
  3. 摸一摸。

用放大鏡分別觀察雌蕊和雄蕊的特征,在記錄表上畫下來。

通過方法指導,學生能發現雌蕊和雄蕊細節上的特征。

指導觀察:用柱頭輕觸花粉或用棉簽蘸過花粉后再輕觸柱頭。

觀察活動,將現象寫在記錄表里。

板書:
雄蕊:花絲+花藥(花粉)雌蕊:花柱+柱頭(粘性)

交流,質疑。

從觀察結果中發現問題,提出質疑

果實的形成過程

啟發思考:植物雌蕊和雄蕊這些特征和結出果實有什么關系?

大膽聯想,充分交流。
預期:學生可能會聯想到蜜蜂、蝴蝶等昆蟲把花粉傳播到柱頭上跟結果有關,但不知道受精和子房的發育變化。

從原有經驗出發,利用課件進行間接的觀察,了解花和果實的關系,改正和完善自己的觀點,形成科學概念。

播放課件:果實的形成過程,幫助學生梳理出植物繁殖行為關鍵詞。
板書:傳粉→受精→結果

觀看課件,用自己的話敘述花發育成果實的變化過程和傳粉的幾種方式。

觀察油菜果實的構造特征

提出話題:果實是什么樣的?發放油菜的果實。

觀察油菜的果實并按生長變化的順序排列。

初步了解果實的結構。

巡視指導。

小心剝開一個快要成熟的油菜的果實,觀察油菜種子是怎樣排列的;數數果莢里有多少粒種子,記錄下來。

 

交流、比較。

回顧與
拓展

 

說說本節課學習到哪些科學知識。

內化概念和方法。

介紹袁隆平與雜交水稻。

 

感受科學家的精神。

發測試題。

答題。

評價學習效果。

布置作業

 

觀察各種各樣的果實,比較和油菜果實的異同。

發展研究植物果實的興趣。

板書設計

教科版《科學》第四冊《新的生命》單元第3課《花、果實和種子》教學設計

  【學習指導】

  1觀察記錄表1

植物名稱

雄蕊的特征

雌蕊的特征

 

 

 

 

 

 

小結:
雄蕊可以分為________和花藥兩部分,花藥里面含有很多________。
雌蕊可以分為柱頭、_______和_______三部分。用手指輕觸柱頭,發現柱頭上有_______。

  2觀察記錄表2

油菜果實的生長順序:

油菜種子的排列方式(畫圖):

 

種子排列起來約有______厘米。

種子的數量:

 

 

  3測試題

  ①填空

  • 植物雄蕊的________傳到雌蕊上的________上,使雌蕊_______里的胚珠受精,胚珠受精以后,________和________開始成長,花朵開始凋謝。
  • 植物利用________或者________來傳播花粉。

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