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典型人物事例——不求青春閃耀 但愿青春無悔

時間:2014-04-17 13:31:47?? 作者:aaajy.com?? 來源:三A教育網?? 閱讀:847?? 評論:0

不求青春閃耀  但愿青春無悔

青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇,也可以綻放出美麗的花火;可以因虛度而懊悔,也可以用結實的步伐走到輝煌壯麗的晚年。這就是章后俊老師的青春格言。正是在這條格言的指引下,她一路走來,身后留下的是一串串堅實的腳印,寫滿了勤奮、求真、嚴謹、務實……

一、教學中,章老師是學生的引路人。

教學上本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學生能力的培養。教學中注意分析學生的特點,根據不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法,極力營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍。在她的課堂上,學生不再覺得學習枯燥、乏味,而像一條條快樂的小魚在知識的海洋中游耍嬉戲。她的教學,得到了許多同行前輩的認可,多次代表學校參加區縣組織的公開課比賽并獲獎。

二、班級中,章老師是學生的知心人。

她常說“學生是需要尊重和愛護的,哪怕他們小,以此情換彼心乃為師之道。”在她的班上,學生是快樂的、幸福的。記得她班的張科學同學在家玩耍不小心將木棒戳到眼珠上了,家長沒給學生請假去醫院治療,章老師從其他學生口中得知事情后,當天下午放學后,獨自一人來到張科學家了解情況并進行慰問,事后還為此生補上落下的新課。也還記得一位名叫吳美玲的學生,得了闌尾炎,住院治療了半個月,章老師隔三差五地給她打電話,了解她的病情安慰她、鼓勵她。還親自帶上班干部自己掏錢買補品去該生家關心、慰問。吳美玲的外公感激不盡,還請求章老師當吳美玲的“干媽”。章老師對學生的關懷數不勝數,如:幫助學生張普走出失去父親的陰影;找校外農戶借衣服幫助學前班小朋友換不慎摔倒弄濕的衣服;把自己的衣服送給班上貧困學生穿……章老師所教的2013級這個畢業班,學生們都管章老師為“章媽媽”。

三、學校中,章老師是領導的好幫手。

這學期,由于我校教導主任被抽調到教辦辦事,無人頂替其工作。章后俊老師挺身而出勇挑重擔,在擔任少先隊輔導員的同時又接手了教導主任兼畢業班語文教學工作。工作量之大,工作壓力之重可見一斑。但她從沒訴過苦叫過累,依然充滿熱情地投入到每天的工作中。不理解她的人總說他太傻太老實,想圖表現,領導說干什么就干什么。對此

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