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五年級數學

平行四邊形面積教案

時間:2013-03-12 22:45:24?? 作者:aaajy.com?? 來源:三A教育網?? 閱讀:1619?? 評論:0

平行四邊形面積

  【教學目標】

  1.使學生理解并掌握平行四邊形面積的計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。

  2.通過操作,進一步發展學生思維能力。培養學生運用轉化的方法解決實際問題的能力發展學生的空間觀念。 

  3. 引導學生運用轉化的思想探索規律。

  【教學重點】理解并掌握平行四邊形面積的計算公式以及推導過程。

  【教學過程】

  一、創設情境,引入課題

  師:這是一幅街區圖,下面是學校的大門內外,這是街道,這是住宅區。看,小精靈提出了什么問題?(教師介紹場景圖,要學生觀察圖像并回答問題。小精靈提出:“你發現了哪些圖形?你會計算它們的面積嗎?”)

平行四邊形面積教案

  1.引導學生仔細觀察,充分發表意見。

  2.重點出示校園門前的花壇圖形

平行四邊形面積教案

  問:你知道左邊花壇是什么形狀的嗎?那右邊花壇呢?這兩個花壇有什么不同?

  3.出示方格紙上畫的平行四邊形,提問:這是右邊花壇,它的形狀有什么特點?什么叫平行四邊形?指出它的底和高。

  問題:圖中的三位同學在討論什么?你能幫助它們解決這個問題嗎?

  引入課題:我們已經學會了長方形面積的計算,平行四邊形的面積該怎樣計算呢?這節課我們就學習“平行四邊形面積的計算”

  二、嘗試

  1.用數方格的方法計算平行四邊形面積。

  1)請大家打開書80頁。在方格紙上數一數,紙上每個小格是 1m2,不滿一格的都按照半格計算,然后把表格填寫完整。

平行四邊形面積教案

  2)指名學生到投影上數。邊數邊講解。

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